Nosso Blog

Nos dias atuais, pais e responsáveis, se encontram ocupados demais com seus afazeres pessoais. Seja no trabalho fora de casa, no doméstico ou no uso da tecnologia.
Delegamos às escolas, o dever e obrigação de ensinar aos nossos pequenos a matéria dada em sala de aula, de forma eficaz para realizarem sozinhos as tarefas didáticas em casa.


Afinal, está tudo aí ao alcance dos dedos, são tão espertos nos joguinhos de aplicativos, saberão se virar!
Não observamos o que levam ou trazem em suas lindas mochilas de rodinhas, não verificamos porquê não estão fazendo o dever de casa. Será que não tem mesmo tarefas a fazer?
Não participamos das reuniões escolares, afinal trabalhamos muito e não temos tempo para ouvir o que "já sabemos".
E meu filho passou de ano! Passou o primeiro, passou o segundo, até que começa a emperrar no terceiro ou no quarto e será que ele tem algum problema? Neurológico? Pedagógico? Cognitivo? Psicológico? Auditivo? Precisará usar óculos?
Pode ser que sim ou não!
Elimine as possibilidades!

Ah! Eu não tenho tempo nem paciência para estudar com ele!!

Seja lá onde foi que se identificou, ou se não, meus Parabéns! !
Observe mais, converse mais, acompanhe mais, conheça seus pequenos no tremor das palavras, no olhar, assim como um bebê que se comunica com um chorinho ou um berrão!!

Muitas vezes nos desesperamos, caso eles precisem repetir de ano, nos sentimos culpados ou derrotados, mas pode ser que isso seja bom!
Pode ser que o tempo dele seja diferente, que o gatilho de ler ou escrever ainda não disparou...
Ao invés de se culpar ou culpar os outros ou uma instituição, pare, ouça, pesquise e observe.
Se o ano letivo ocorreu naturalmente, se houveram greves ou troca de regentes...
Ainda dá tempo, sempre, enquanto estivermos interessados em cooperar e trabalhar em conjunto.
Lembre-se: "A vida é simples!"
Descomplique!

Regina Helena Gomes
Psicóloga e Mediadora Escolar
CRP 05/51788


Biblioteca e Sala de Aula:

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Iniciamos em 2017, o Reforço Escolar, para atender às crianças da comunidade, que estão matriculadas em Escola pública e que apresentam algum tipo de dificuldade na aprendizagem.